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Presentazione del Servizio
![]() Problematiche dell’ Apprendimento Scolastico per Bambini, Adolescenti e Studenti Universitari.
a. Identificazione delle difficoltà di apprendimento
b. Valutazione dello Stato degli Apprendimenti (lettura, scrittura, calcolo, comprensione, etc.)
c. Profilo Neuropsicologico delle Funzioni Specifiche (abilità fonologiche/lessicali, processi, etc.)
d. Rieducazione Funzionale con l’uso di Software Riabilitativi e Schede specifiche (sedute individuali)
> Intervento sulle Problematiche di Studio, scuola elementare, superiore ed Università sul:
Metodo di Studio, bassa Motivazione o Ansia Scolastica.
> Supervisione e Formazione per Insegnanti ed Operatori (Psicologia, Neuropsichiatria Infantile, Logopedia):
Dislessia, Disortografia, Disgrafia, Discalculia e Difficoltà Emotivo-Motivazionali, Abilità e Motivazioni allo studio.
![]() ______________Valutazione delle Difficoltà e Rieducazione______________
di vita scolastica del Bambino.
![]() Come funziona il Servizio
E’ chiaro che non vi può esistere una prassi unica, ma in linea generale abbiamo:
Inizialmente una Valutazione delle difficoltà anche attraverso prove Neuropsicologiche .
Ciò per individuare la base specifica della problematica al fine di ottimizzare l’intervento.
Se utile, un Progetto d’Intervento nel quale si esplicano:
a) Obiettivi del ciclo di trattamento (con l’uso di schede specifiche e software riabilitativi);
b) Tempi e le Risorse;
c) Strumenti da utilizzare;
d) Indicazioni per la famiglia;
e) Indicazioni per gli Insegnanti;
Per le eventuali informazioni scrivete sul form CONTATTI (cliccare o andare nel menù di sinistra)
"Dipingiamo le parole per parlare con gli occhi"
George De Brebeuf
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